作者是奥地利的犹太人，他一度认为1900年欧洲进入了最文明的时代，可以永远避免用战争解决问题。但随后连续爆发的一战和二战，让他对精神家园欧洲的极其失望，和妻子一起自杀于1942年。
读这本书,我的感受就是20世纪初的欧洲和我们这代人的时代好类似啊,都算是人类历史上的黄金时期.
1900年欧洲人看到的当时的世界和现在我们的时代几乎无差别: - 全球化，社会繁荣, 科技发展，新传播媒体涌现
卡片笔记写作法：如何实现从阅读到写作 How to Take Smart Notes
市面上关于读书写作的书籍已经很多了，有已经出版数十年的经典，例如《如何读一本书》；有的讲心法，偏鸡汤，例如《写出我心》，有讲如何做快速阅读的, 有的讲阅读变现等等…
那这本书有什么特别的地方？
- 目的是如何写论文,实际上是在讲如何做读书笔记
- 主线是卡片笔记法，来打造自己的洞察体系
- 副线是找到做事情的内在条理性,批判性思维，创新性思维
- 市面上衍生了很多基于这本书理念的笔记产品
我很喜欢这本书，反复读了很多遍。虽然我们可能不用写论文，也不会自己写书。但书中很多内容会帮助我们更高效，更有价值地去读书，同时如前面提到的, 书中的内容对于我该如何管理时间，乃至人生规划都能有启迪。
例如读完这本书后，我一直在整理，思考和寻找这些问题的答案：
- 如何不用意志力而是做事的环境和方法来实现坚持
- 如何实现条理性的时间管理，而不是依赖总是失效的时间计划
知道做到 Know Can Do
很薄的一本书，核心的内容就是解决知行差距的问题。 我们常说“看似读了很多书，明白很多道理，但是依然过不好这一生。” 为什么？ 因为世界最远的距离就是知道和做到之间,知易行难！
那如何才能做到知行合一? 这本书给出的答案是： 重复，重复，重复
书中提到三个问题:
- 信息过载
- 消极心态
- 缺少跟进
如何阅读一本书 How to Read a Book
很经典的一本书，好像1940年就出版了。到今天仍然再版，足以说明其经典。
读书的四个层次：
- 基础阅读 - 理解字面意思。小学学习、学习外语就要达到这个层次。大部分的速读课程就是着眼这个层次的阅读
- 检视阅读 - 系统化略读，读书不要从第一页读起。
- 分析阅读 - 全盘通读
- 主题阅读 - 同一主题其它书籍对比阅读
作者提倡的阅读方法可以归纳为以下五点：
一、带着问题阅读，时刻不忘在书中寻找问题的答案。
二、高速阅读，以最短的时间了解一本书的全貌，然后决定是否值得再次阅读。
三、解构内容，以笔记的方式，列举全书的大纲。
四、海量阅读，深度阅读同一领域里的经典著作。
五、思考与评价，要有足够坚实的理由去赞同或者反对一本书，否则不要轻易评价。
本杰明·富兰克林自传 Autobiography of Benjamin Franklin
个人传记一般分成两大类：自己写的；他人访谈代笔的。
但实际上真正了解一个人是很难的，由他人代笔写的就存在这样的问题。再详尽的访谈也很难挖掘出主角有些的内心历程。更何况在外人面前，我们很难展示真实的自己。
当然自己写的也存在同样的问题，文字同样会开“美颜”，但比他人代写还是要好多。
这本自传相对来说更素颜一些。
本杰明·富兰克林 - 绝对的大佬，横跨写作，出版，商业，科学，政治,教育等多个领域，并且在每个领域上都有不菲的成就。
他也出生在一个朝气蓬勃，飞速发展的时代，让他也找到机会能从穷小子跻身上层社会，实现完美的阶级跨越。
对我感触很深的一点就是当时的美国社会，大家普遍崇尚科学,热衷看各种科学表演; 铅字印刷行业的发展带来文字媒体大流行人人可以写文章投稿, 个人就能办报纸。这也是近代西方社会崛起的原因和表象吧。
有些类似我们现在的互联网时代，人人可以当自媒体。不同的就是当下是个娱乐时代，大家对科学没有什么兴趣，热衷的是娱乐，刷剧打游戏, 期待是成为网红。
奇特的一生
著名的柳比歇夫时间管理方法，每天统计自己时间，形成完整的日志，从而实现自我时间量化管理，对时间有精准的感知。
还有一些原则：
- 充足的睡眠 - 柳比歇伏一天要睡够10小时，估计他不会早上5点起床。他一生同样很成功，所以早起不是关键，高效的一天才是重点。
- 不处理紧急的事情 - 做科研或者创意性工作者和打工人还是不一样的，他们对时间有更高的自主权。我们普通人还要为几两碎银出卖我们的时间
- 忠实记录自己的时间日志，找出时间黑洞。
我觉另外一个最关键的就是，柳比歇夫很清楚自己的爱好和人生目标，就是说他具备内在的驱动力，而这种时间统计方法只是他实现目标的具体技巧之一。我们如果没有很强的内驱力，这种记录方法也很难长期坚持下下去。